但是，我们担心的是，正如联合国残疾人权利委员会专家在2012和2022年两次审议中的结论性意见中指出，缔约国需要发展包容性教育，将用于发展特殊教育的资源转移到发展融合教育，使残障儿童可以接受主流学校的教育方式。今天，我们重点强调中国针对残障儿童教育 的模式，我们究竟需要继续采用针对残疾儿童的孤立、隔离性质的教育，还是转而响应联合国残疾人权利委员会专家的呼吁，发展融合教育的模式？鉴于中国社会制度中集中力量办大事的特点，一旦政府鼓励各地兴办特殊教育学校，这一大规模扩建特殊学校的模式可能还会继续扩大。我们统计到，2014年，中国的特殊教育学校规模是2000所，2015年 则达到2053所，每年全国都在兴建几十所特殊教育学校，2021年，全国又兴建了44所，2022年全国特殊教育学校总数量达到了2288所。

Event Info

• Location:
• Date:
• Time:
• Phone: