通过对中国政府1949年后的特殊教育政策发展比较研究,我们认为中国政府在投资残疾儿童教育方面的确做了很大努力,包括在促成残疾儿童的入学率方面,根据中国政府公布的数据,在残疾儿童入学率方面,中国政府正在努力从1989年的6%的入学率提升到2025年的 97%(尽管真实入学率难以有效评估,不在本页讨论范围之内)。同时,中国政府大力增加了对有关残疾儿童教育领域的投资,例如,2008年和2012年,国家先后实施两期特殊教育学校建设项目,分别支持中西部地区新建和改扩建1182所特殊教育学校、62所残疾人中高职院校和高等特殊师范院校,加强基础设施建设及购置教学康复实验设备,中央和地方累计 投入102亿元。

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